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第三课 画家笔下的色彩
作者:欧阳辉     来源:[初中部][初一美术]      点击数:290       发布日期:2016-09-19 12:39:51
     

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    欧阳辉
    教师
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    生成、反思案
    发表时间:
    2016-09-19 18:41:04
     
    整节课以学生为主体,引导学生,激发学生的动手能力为主。老师思路还是比较清晰。不足点:1,教学的导入部分有点长,有点啰嗦。2:在学生的作画过程中的纪律有点没把控好,这也是老师在课前对学生的要求不够。希望在初中部艺体组各位老师的带领下可以越做越好。
    葛磊
    教师
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    评价探究案
    发表时间:
    2016-09-19 20:10:44
     
    欧阳辉老师的画家笔下的色彩这一课准备充分,在课堂上做到了有讲有练,引导学生在想象中去欣赏一幅画,去制作一幅作品。让学生在玩中体验成功的喜悦。建议:1、教学前一部分讲的太多,导致学生分组讨论一幅作品的时间太少。
    徐科
    教师
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    评价探究案
    发表时间:
    2016-09-19 17:03:41
     
    欧阳老师的“画家笔下的色彩”一课上得正如课题一样五彩缤纷,既突出了“趣”,彰显了美术学科的魅力,给听课者收获了美好心情;也倡导了“动”,师生互动、生生互动,给学生展示了“学中玩,玩中学”的轻松课堂;并且非常重视“评”,让学生体味到了成功的喜悦。若在课堂结构设计上更严密,或者在课堂评析环节后再加上“知识迁移”环节就更锦上添花了。
    孔欢欢
    教师
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    评价探究案
    发表时间:
    2016-09-19 15:57:05
     

    1、欧阳老师很用心,上课教具准备的很充分;2、能在平时教学中渗透考点内容;3、课堂导入可以精简点;3、观看视频时,要让学生总结学生眼里看到了什么?4、介绍梵高时,可以将梵高的著名作品用PPT形式展示出来。


    冯波
    教师
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    留言
    发表时间:
    2016-09-21 16:03:45
     

    欧阳老师具备很高的个人素质,对于课堂的把控能力强,课堂流畅,课堂准备充分,充分运用到了我部的一独三同形式,只是学生分组作画后的评论时间有点少,还需调整,学生活跃度很高,在学生组织管理方面还需加强,希望能在平时的课堂中引导学生,做养成式的教育!


    杜霞
    教师
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    留言
    发表时间:
    2016-09-20 20:11:01
     
        欧阳辉老师教学准备充分,课件做得很好,细节部分很完美,有举一反三的效果。整堂课讲练结合得很好,学生积极参与,学习效果好!建议:教学内容和结构可以更加精简多练,突出重点!
    欧阳佳岚
    教师
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    留言
    发表时间:
    2016-09-20 10:44:01
     
    欧阳老师带来了一堂很有趣的美术课。学生积极参与,兴趣很高,40分钟课堂里每组同学都完成了向日葵的作品,学习效果很好。提一点小建议:导入部分再精简,视频换成老师自己当场快速作画,给学生更多的思考实践空间。

    皮庆军
    教师
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    留言
    发表时间:
    2016-09-19 18:41:27
     
    欧阳老师的课准备丰常充分,PPT制作精美、给学生准备的教具、材料都很充足,其中分组绘图环节,让学生通过绘制向日葵表达自己的心情非常出彩;老师自身专业素质也很高。提2点小建议:1、导入部分建议使用中间的完整油画绘制视频;2、学生绘画时间与作品评析时间可以适当增加。
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